terça-feira, 28 de maio de 2013

Ooi seeus lindos u.u  By-192
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segunda-feira, 27 de maio de 2013

Adjunto adverbial e adjunto adnominal


Adjunto adverbial e adnominal

O adjunto adverbial e o termo da oração que realiza a um verbo indicando uma circunstancia qualquer ou intensificando o sentido do verbo

Ex.: O aluno com portou-se bem

                                                   Adjunto adverbial

O adjunto adverbial e identificado por:

Lugar: Ex. Moro em SãoPaulo.

 

Tempo: Ex.: Cheguei cedo .

Modo: Ex: Nadava bem.

Instrumento: Ex. Cortou-se com a faca.

Assunto: Ex. Falavam sobre política.

Causa: Ex. Morreu de tuberculose. 

Finalidade: Ex.: Estudou para a prova.

 

Adjunto adnominal

E o termo da oração que se refere a um substantivo.

O adjunto adnominal pode ser representado por:

Artigo: O menino chegou.

Numeral adjuntivo: Dois meninos nos chegaram.

Pronomes adjetivos: aqueles meninos chegaram.

Adjetivo: Meninos tristes chegaram.

Locução adjetiva: Meninos do interior chegaram.

Exercícios

(A) Expulsou a senhora da sala

(B) Ele fez o exercício com calma

 (C) Falaram sobre desemprego

(D) Estudou para o concurso

(E) Os alunos falaram demasiadamente

 

Exercícios

  (A) Eles levavam uma vida de rei

(B) Os alunos se interessaram no concurso

(C) Antigos amigos reuniram-se no bar

(D) O animado grupo de samba saiu às ruas

(E)Jornais confirmam esses fatos
Nomes:Deividi,Juliano e Willian
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Vocativo

É a função que corresponde a uma invocação,ou chamamento. muitas vezes vem acompanhado de uma intoação exclamativa ou apelativa, geralmente é separados por virgúlas ou dois pontos, mas pode também ser separados por sinal de exclamação, interrogação e etc. ele não pertence nem ao sujeito nem ao predicado.

Exemplos:
Maria, preciso falar com você.

João! volte já aqui!

mamãe? a senhora já acordou!!!

Ó céus, quando vos alcançareis?

vovô, a senhora fez bolinhos?

carla! não teime.

tia lúcia,não queira levar juninho para a escola militar.

a madame Sofia,leu a bola de cristal.

Exercicios


INDIQUE O VOCATIVO DAS FRASES ABAIXO.
1-CRIANÇAS, VAMOS ENTRAR NA ESCOLA?

2-MÃE! ME BATERAM NA ESCOLA.

3-PAI, ME DA DINHEIRO?

4-SENHOR PRESIDENTE, QUEREMOS NOSSOS DIREITOS!

5-NÃO FALE ALTO, RITA!

6-VAI EMBORA, JOÃO!

7-MARIO, QUERO UMA BOLACHA.

8-O QUE TEM DE MERENDA, DONA MARIA?

9-TIO MATEUS, VAMOS PESCAR?

10-MÃE! EU TE AMO.


NOMES: FERNANDA A LOPES, IRENILDA A GRINGS, GABRIELA SANTIAGO, MAQUELE HEDLER E GABRIELA AREND.
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Aposto


Aposto

O que é Aposto?

Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.
Observe os exemplos:

Vestidos, blusas, camisas, saias, tudo naquela loja é caro.
O termo “tudo”, resume o que foi dito antes. “Tudo” é um aposto.
Maria, João, Diva, ninguém viu o filme.
“Ninguém” é um aposto, pois também está resumindo o que foi dito antes.
A professora Diva trará mais exercícios.

Exercícios:
1-      Das orações que seguem, diga o aposto:
a)      Laura, filha de Ana e Jorge, sempre acreditou que seus sonhos seriam verdade.
b)      Bruna, mulher de William, era irmã de Bianca.
c)      Marcelo, um valente guerreiro brasileiro, foi morto por Laura.
d)     As previsões foram feitas por um pintonista em que ninguém acreditava: Vitoria.
e)      O professor Jose mora na rua Santarém, na cidade de Londrina.

2-    Identifique as frases que contem o aposto:
a)     Levava um convite no cinto.
b)    Lucia, aluna do oitavo ano, foi bem na prova.
c)     Não encontraram o verdadeiro motivo.
d)    Roubaram tudo: quadros, joias, dinheiro e documentos.
e)     Ele fez o exercício com calma.


Nomes: Bruna, Laura, Marcelo, Tainara e Vitória Monks.
Turma: 191
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Tipos De Predicados


O predicado é termo da oração que se refere diretamente ao sujeito, apresentando informações sobre este, e também possui um elemento principal (núcleo), sendo classificado de acordo com estes núcleos em três tipos: predicado nominal, predicado verbal e predicado verbo-nominal.
Existem vários tipos de predicado: predicado verbal, predicado nominal, predicado verbal, predicado verbo-nominal.
                Predicado Verbal
O predicado é termo da oração que se refere diretamente ao sujeito, apresentando informações sobre este, e também possui um elemento principal, sendo classificado de acordo com estes núcleos em três tipos: predicado nominal, predicado verbal e predicado verbo-nominal.
Ex: Aquele menino brincava com uma pipa.
Sujeito=aquele menino
Núcleo do Sujeito=menino
Predicado=brincava com uma pipa
Tipo de predicado=verbal
Núcleo do predicado verbal=brincava
            Predicado Nominal
O predicado nominal é aquele onde o núcleo é um predicativo do sujeito, trazendo ainda um verbo de ligação que liga o sujeito a este predicativo.

 Núcleo de sujeito=prova
Predicado=era difícil
Tipo de Predicado=nominal (verbo de ligação+predicativo do sujeito)
verbo de lig.=era predicado  do sujeito=difícil
Núcleo do predicado nominal=difícil.
   Predicativo verbo-nominal
É formado por um verbo significativo (ação) mais o predicativo do sujeito.
O predicado verbo-nominal nos dá 2 informações: ação e estado.
O núcleo do PVN é o verbo e o predicativo (nome).
Ex. A criança brincava distraída.
Sujeito= a criança
Núcleo do suj.=criança
Predicado=brincava distraída.
EXERCICIOS
01.José chegou cansado.
02. O espetáculo foi emocionante.
03. Chove bastante na minha região.
04. O professor já corrigiu as provas.
05. Prenderam o ladrão.
06. Monica é muito simpática.
07. Vive-se bem no campo.
08. Perdi minha caneta.
09. Você acha minha caneta feia?
10. Os excursionistas chegaram ca
nsados.
Nomes: Alessandra, Daniela, Fernando
Turma:191

ffontes:.http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/2874778 
http://www.infoescola.com/portugues/tipos-de-predicado/
http://rachacuca.com.br/educacao/portugues/tipos-de-predicado/
Sujeito = a projsdva
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VERBO DE LIGAÇÃO E PREDICATIVO DO SUJEITO



Os verbos de ligação não indicam ação. Estes verbos fazem a ligação entre 2 termos: o sujeito e suas características 
Estas características são chamadas predicativo de sujeito.
Ex. Maria é inteligente.
O verbo ser não indica ação, ele está ligando o sujeito (Maria) ao predicativo (inteligente).
PREDICATIVO = é o termo que modifica o sujeito. O predicativo nos informa alguma coisa a respeito do sujeito.
inteligente é uma qualidade, característica de Maria, logo é chamado de predicativo do sujeito.
Os principais verbos de ligação são:
SER= O carro é novo.
ESTAR= João está feliz.
PARECER= Joice parece cansada.
PERMANECER= A moça permanece aflita.
FICAR= Nicole ficou triste.
CONTINUAR= Diana continua feliz.
ANDAR= Cláudia anda nervosa.
Novo, feliz, cansada, aflita, triste e nervosa informam algo a respeito do sujeito.
Carro-novo
João-feliz
Joice-cansada
A moça-aflita
Nicole-triste
Diana-feliz
Cláudia-nervosa
Podemos dizer que, de um modo geral, predicativo do sujeito é tudo aquilo que se fala do sujeito.
O predicativo do sujeito vem acompanhado do verbo de ligação.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
Alguns verbos podem aparecer como:
-Transitivos
-Intransitivos
-Ligação
Para fazermos uma correta análise, é preciso verificar o contexto em que estes verbos estão inseridos.
Ex. O homem anda depressa.
Andar neste contexto significa modo,maneira que o homem anda.É um verbo de ação(portanto não poderá ser de ligação).Aqui andar é verbo intransitivo.
O homem anda preocupado.
Nesse caso andar indica o estado em que o homem se encontra.Logo,trata-se de um verbo de ligação.
Ela continua feliz. Indica estado. Verbo de ligação.
Ela continua sua tarefa. Indica ação. Verbo transitivo direto.

                         EXERCÍCIOS:

1. Identifique, nas seguintes frases, o predicativo de sujeito.

Mariano Paulo está nervoso.
(...)
– Sei que a memória da tua mãe é uma coisa preciosa, mas não somos nós que fazemos a vida.
(...)
– Talvez aches que há nisto um pouco de egoísmo. Realmente, não sou perfeito. Mas, para lá do que possas julgar, é neste chão, nesta casa que eu penso.

Carlos de Oliveira - Casa na Duna

2. Identifique o predicativo do sujeito das frases abaixo:

a) Ele está abatido.
b) Ele está triste.
c) Os alunos são inteligentes.
d) O Miguel é inteligente.
e) Paciência e respeito são virtudes ignoradas nos dias de hoje
f) As crianças pareciam envergonhadas aos olhos do viajante.
g) A bandeira é o símbolo da pátria.
h) O portão permanecerá fechado.
i) O rio Branco permanecerá caudaloso.
j) Rômulo está ausente.
l) Ela parecia espantada.


4. Na língua portuguesa há muitas expressões formadas por verbo de ligação _ predicativo do sujeito.
Nas frases seguintes, de acordo com o contexto, substitua o predicativo do sujeito por outro de sentido equivalente:

a) O garotinho do vizinho é da pá virada, dá nó até em rabo de gato.
bagunceiro
b) Gente, a prova de Ciências foi de amargar; não consegui resolver nem metade das questões!
difícil
c) O diretor suspendeu a classe toda. Essa turma é do barulho!
barulhenta.
d) Professor, mais cinco minutos, por favor! Este problema é fogo!
complicado.
e) O que aconteceu com o seu cabelo? Ele está gozado..
engraçado
5. Leia as frases:

Maria Lúcia é baixinha.
Maria Lúcia está baixinha para a idade.

Observe, na 1ª . frase, que o falante, ao se referir a uma característica permanente, definitiva de Maria Lúcia, empregou o verbo de ligação ser (na forma é). Na 2ª . frase, o falante empregou o verbo estar (na forma está), porque deseja se referir a um estado transitório de Maria Lúcia: ela está baixinha, mas pode crescer.

a) Qual das frases abaixo você empregaria se quisesse dizer que seu cachorro come o tempo todo?

• Meu cachorro está faminto.
• Meu cachorro é faminto.x

b) Crie outra frase, com verbo de ligação, para dar a entender que você sempre está alegre.
R. Estou alegre com o resultado da prova.

6. Explique que diferença de sentido há entre estas duas frases:

• Você é mal-educado. Sempre é mal-educado
• Você está sendo mal-educado. Num dado momento ele foi ma-educado.

7. Às vezes o verbo de ligação apresenta um sentido de permanência, de que as coisas são e serão sempre de certo modo. Qual das frases a seguir corresponde a essa situação?
Por quê?

a) Você ficou resfriado?

b) O homem é um animal mamífero.X

c) Você é cunhado da professora?

8. Suponha que, numa viagem, durante uma excursão da classe, sua camiseta amarela tenha se misturado às de seus colegas. Qual das frases abaixo seria mais adequada para identificá-la entre as outras camisetas?

a) A camiseta amarela é minha.
b) Minha camiseta é amarela.X

9.Identifique e Classifique o Predicativo nas orações abaixo:
a. O menino abriu a porta ansioso.
b. Ele é tido por sábio. .
c. A bandeira é o símbolo da pátria. .
d. Raros são os verdadeiros líderes. .
e. O trem chegou atrasado. .
f. E até embriagado o vi muitas vezes.
g. Eles devem ser irmãos.
h. Meu tio anda sempre doente.

10. Determine e classifique o predicado e o predicativo, quando houver.
a - Rômulo está ausente.
b - O menino dormia satisfeito.
c - O diretor não consegue falar alto.
d - No Domingo, fiquei em casa.
e - Nesta terra, não se vive.
f - Fá-lo-emos prisioneiro.
g - Ela parecia espantada.
h - Temo-lo por bom.

 NOMES: RAQUEL, TAMIRES, LUCAS, WELLINGTON E SAMUEL.
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transitividade verbal



                                                 Transitividade Verbal

 O verbo, quanto à predicação, pode ser classificado em:
- Transitivo: é o verbo considerado de sentido incompleto, que exige complemento que lhe integre o sentido. Esse pode ou não vir revelado na oração.
- Transitivo direto: é aquele que vem acompanhado de um objeto sem preposição obrigatória (objeto direto ou objeto direto preposicionado).
O exemplo traz um verbo transitivo direto, pois o verbo comprar exige complemento para inteirar seu sentido. Quando se compra, compra-se obrigatoriamente algo.
O complemento do verbo é chamado de ‘objeto’. Quando esse objeto é ligado ao verbo sem intervenção de uma preposição é chamado de ‘objeto direto’, assim o verbo torna-se ‘verbo transitivo direto’.
Há também o ‘objeto direto preposicionado’, esse é ligado ao verbo por uma preposição não obrigatória.
Veja: Ex.: A bruxa bebeu            de sua poção mágica.
                    transitivo                              complemento com preposição
                    direto                                           não obrigatória
- Transitivo indireto: esse vem acompanhado de um objeto com preposição obrigatória (objeto indireto).
 Ex.: Os filhos devem obedecer               aos pais.
                                    transitivo indireto                              objeto indireto (preposição obrigatória)
O exemplo traz um verbo que requer complemento para integrar seu sentido, pois quem ‘obedece’, obedece, necessariamente, a alguém ou algo. Esse complemento ligado ao verbo com a intervenção de uma preposição é chamado de ‘objeto indireto’.
- Transitivo direto e indireto: aquele que vem acompanhado de um objeto sem preposição (objeto direto) e de um objeto com preposição (objeto indireto).
Ex.: O jornal dedicou           uma página        ao episódio.
                     verbo transitivo                                            objeto direto          objeto indireto
                   direto e indireto
- Intransitivo: é o verbo considerado de sentido completo, que não exige complemento que lhe integre o sentido.
Ex.: A criança dorme.
- Verbo de ligação: é aquele que serve para estabelecer certo tipo de relação entre um atributo do sujeito e o sujeito, sempre com significado de estado ou mudança de estado.
Ex.: O bebê                   é                          calmo.
        sujeito                     verbo de ligação          atributo do sujeito
                                  estado permanente           
http://www.mundoeducacao.com.br/gramatica/transitividade-verbal.htm
1) Identifique a alternativa em que o termo em destaque completa o sentido do verbo.
a)      Ninguém na rua, só uma pessoa esperando inutilmente no ponto do bonde.
b)      Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária.
c)      Que importava se num dia futuro sua marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de mulher?  X
d)      No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha.
e)      Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez olhou para trás.

2) Na oração “Meu amigo anda muito distraído”, o verbo destacado classifica-se como:
a)      verbo transitivo direto
b)      verbo transitivo indireto
c)      verbo bitransitivo
d)      verbo intransitivo
e)     verbo de ligação

3)Assinale a alternativa que apresenta uma análise errada do termo em destaque.
Maria Raimunda deu ao compadre vinte filhos; mas desses vinte só conheci uns seis – os outros todos morreram meninos. O afilhado de meu pai, Sebastião, morreu de morte horrível. engasgado com um peixe vivo. (Raquel de Queiroz)
a)      ao compadre – objeto indireto
b)      vinte filhos – objeto direto
c)      uns seis – objeto direto
d)     de morte horrível – objeto indireto


5.      Identifique nos complementos em destaque: objeto direto preposicionado; objeto direto pleonástico; objeto indireto. Obs.: uma das alternativas apresenta, ao mesmo tempo, objeto direto preposicionado e objeto direto pleonástico.
a)      Céu e mar fundia-os um só carvão.
                  OD pleonástico
b)      ... arrastava os olhos da compota para ele e dele para a compota, como a pedir-lhe que ma servisse; mas fazia-o em vão. Ele não via nada; via-se a si mesmo.
                        OD preposicionado + OD pleonástico
 c)      Foi um estouro esta minha palavra; a estupefação imobilizou a todos.
                        OD preposicionado
 d)      Criança, no meu tempo de criança, / não valia mesmo nada. / A gente grande da casa / usava e abusava / de pretensos direitos / de educação.
                        OI



6.      Identifique: verbo de ligação; verbo intransitivo; verbo transitivo direto; verbo transitivo indireto; verbo bitransitivo; objeto direto; objeto indireto; objeto direto preposicionado; objeto direto pleonástico; objeto indireto pleonástico; adjunto adverbial.
a)      Estou lendo um novo romance. = OD
b)      A minha mãe preparou uma linda festa.  = VTD
c)      Aos mais velhos, devemos-lhes respeito.  = OI pleonástico
d)      As crianças só ficavam na frente do computador.  = VI
e)      Ao marido matou a mulher.  = OD preposicionado
f)        As crianças ficavam tristes quando ele viajava.  = VL
g)      O menino correu para casa, mas não conseguiu encontrá-lo.  ADJ. ADV.
h)      A escola ensina apenas conteúdo aos alunos?  =  VTDI
i)        O jovem, encontrei-o hoje pela manhã.  = OD pleonástico
j)        Discutia com o vizinho diariamente.  = OI
k)      Obedeça aos seus pais.  = VTI

7-Grife o objeto direto:
1. Comprei um caderno novo.
2. O escoteiro armou sua barraca na clareira.
3. Benedita trocou a água das flores.
4. Espanaste os móveis do quarto?
5. Rita festejou seu aniversário ontem.
6. Rasgamos alguns papéis velhos.
7. Quebrei o cinzeiro de louça.
8. Encontrei meu relógio de ouro.
9. Derrubamos tinta na toalha da mesa.
10. Perdemos um grande companheiro.
11. Papai fotografou nossa casa.
12. Antônia ganhou uma bicicleta.
13. Arrumei os livros na estante.
14. O trabalhador vestiu sua roupa domingueira.
15. Encapaste teus cadernos?
B- Complete as lacunas, escolhendo para objeto direto um dos vocábulos da lista abaixo:
1. Inutilizei as..................já escritas.
2. Desenhamos ................................da Itália.
3. Cortei o................................com o canivete.
4. Corrigiu as..............................da primeira série.
5. Desceste as.................................rapidamente.
6. Perdemos o.....................................na sombra.
7. Consertamos nossa............................................
8. Comprarei................................na feira.
9. Teresa quebrou o................................
10. Liguei o ..............................
11. Maria removeu aquela.....................sozinha.
12. Entregaram a...............................do dia.
13. Ganhaste o primeiro..............................no concurso.
14. Paulo vendeu seu...........................................
15. O menino quebrou o...................................................
mapa, redações, lugar, frutas, rádio, vaso, prêmio, correspondência, escritório, escadas, folhas, 
dedo, enceradeira, braço, mesa

8. Sublinhe o verbo transitivo com um traço e objeto direto com dois.
1. Comprei uma linda boneca.
2. Os elevadores das grandes casas comerciais transportam muitas pessoas de uma vez.
3. Resolvi o complicado problema de matemática.
4. Santos Dumont inventou a aviação.
5. Eles venceram brilhantemente os demais participantes da prova.
6. Ganhamos lindos presentes no Natal.
7. Vovô escreveu um livro de memórias.
8. O repórter fornecia os mínimos detalhes do acontecimento.
9. Encapei meus cadernos com esmero.
10. Este livro contém belíssimas histórias.
11. Arranquei uma folha do meu caderno inutilmente.
12. Os homens dignos ganham dinheiro honestamente.
13. O rei contemplava seus enormes domínios.
14. Estudarei em casa os pontos de Geografia.
15. Não há sabedoria alguma nas linhas deste artigo.

9 - Faça um círculo em torno do objeto direto e um quadradinho, do objeto indireto.
1. O poeta dedicou uns versos à sua mãe.
2. Pediu-lhe um favor.
3. Ofereceste ao público um espetáculo de valor.
4. Dei um lápis ao menino.
5. Escrevi uma carta à minha tia.
6. Proporcionaste uma agradável surpresa a teu avô.
7. Mandamos um aviso prévio ao chefe da estação.
8. Prestamos uma homenagem ao diretor da escola.
9. Marisa recomendou rosas à floricultura.
10. Damos muito agasalhos para as crianças pobres.
11. Meu padrinho enviou fotografias da França a minha tia.
12. Daremos ao rapaz o apoio necessário.
13. Desejo felicidades aos noivos.
14. Teresa ofertou um presente aos seus irmãos.
15. O historiador consagrou à Guerra dos Farrapos dois vastos capítulos.

10 - Grife o verbo e o objeto indireto, se houver.
1. Agora daremos um avião aos alunos.
2. Acalmamos o negociante aflito.
3. Mandarei as revistas a Maria.
4. Felicitamos o bom aluno.
5. Compreendo você.
6. Protejamos as crianças.
7. Preparas uma surpresa para teus pais?
8. Escolhi um ótimo livro para você.
9. Amparou o paralítico com cuidado.
10. Ofereceu um lápis aos amigos.
11. Alegrava a casa neste momento.
12. Presentearemos devidamente.
13. Escreverei a Paulo na próxima semana.
14. Marta comprou-me o quadro.
15. Não preciso disto.

Nomes: Julio, Eduarda, Jesiel, Tainan, karolina
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Aula de Português - Sintaxe


Definição de Sintaxe:

A Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Ao emitir uma mensagem verbal, o emissor procura transmitir um significado completo e compreensível. Para isso, as palavras são relacionadas e combinadas entre si.  A sintaxe é um instrumento essencial para o manuseio satisfatório das múltiplas possibilidades que existem para combinar palavras e orações.


Tarefa:
 
A turma será dividida em 6 grupos de 5 alunos. Cada grupo será responsável por postar no blog explicações sobre o conteúdo que lhe for indicado contendo exemplos. Na mesma postagem, deverá ser inserido um exercício para que os colegas possam responder na forma de comentário.
 
Sugestões de sites para auxiliar na pesquisa:
 
http://www.mundovestibular.com.br/articles/7078/1/Transitividade-Verbal/Paacutegina1.html
 


http://rachacuca.com.br/educacao/portugues/tipos-de-predicado/

http://www.brasilescola.com/gramatica/tipos-predicado.htm


Verbo de ligação e predicativo do sujeito
 
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